martes, 21 de febrero de 2017

San Valentín

Como hoy es el día de San Valentín, en la clase de hoy hemos tratado el tema de género y de sexo. Para ello, hemos visitado la pagina web de Enrédate sin machismo. Esta es una página en la que tratan varios temas de machismo, cómo surge, cuales son los mitos que existen sobre el Amor romántico, los estereotipos de género y varios programas que han llevado a cabo en las aulas, entre otros temas. 



En mi opinión, es una página muy adecuada para concienciar a la gente sobre la desigualdad de género y machismo. Si estos temas los trataran en las aulas, a lo mejor, se podrían evitar futuros problemas.

SEXO Y GÉNERO

Sexo y género son dos cosas diferentes, por lo que conviene es conveniente saber lo que es cada uno. Por un lado, el sexo es lo que somos biológicamente, hombres (cromosoma XY) o mujeres (cromosoma XX), chicos o chicas, niños o niñas. El sexo nos indica que somos diferentes, sobre todo, en el papel que corresponde a hombres y mujeres en la función reproductora. Tenemos varios caracteres sexuales secundarios distintos y unos órganos sexuales diferentes.

Y por otro lado, el género es lo que nos exige que seamos "masculinos" o "femeninas" en función de nuestro sexo; es lo que hace que mujeres y hombres sean tratados de forma distinta desde antes incluso de nacer y que la sociedad espere y exija maneras de ser y comportamientos diferentes de ellos.

Después de analizar lo que quiere decir cada palabra, voy a explicaros mi opinión. Esto del sexo y genero no solo no me parece un lío, sino que hay que diferenciarlo muy bien. Mezclar estos dos aspectos puede causarles malestar a varias personas, que no se sienten acorde con el sexo con el que han nacido y cómo se sienten en realidad por dentro.

Estas son las diferencias entre sexo y género:


Una frase que me ha hecho reflexionar ha sido "No se nace femenina o masculina, se aprende a serlo". Estoy de acuerdo con lo que dice, incluso antes de nacer ya nos asignan unas características y roles diferentes, dependiendo si somos chicas o chicos. Esto lo hacemos sin preguntarle a la persona cómo quiere ser o qué le gusta, se le impone únicamente por el hecho de pertenecer a un sexo u otro; todo esto bajo la influencia de la sociedad. Como esto siempre ha sido así, lo vemos de forma tan natural que ya no somos capaces de darnos cuenta. Vivimos en una sociedad que convierte lo diferente en desigual.

Pero, la verdad es que a medida que van pasando los años, las cosas se ven con una perspectiva más amplia. Poco a poco se van deshaciendo los mitos y los roles pertenecientes a cada sexo. Esto todo puede ser por la influencia de la diversidad, que va tomando fuerza en los últimos años.

MITOS DEL AMOR ROMÁNTICO

Existen varios mitos del amor romántico que pueden constituir un factor de riesgo ya que reproducen relaciones de desequilibrio de poder y por tanto de la violencia de género, poniendo en evidencia que el machismo y el amor romántico van de la mano. Esto pasa especialmente en las parejas jóvenes que comienzan a experimentar sus primeros enamoramientos y primeras relaciones de pareja.

Desde pequeñas a las niñas se les enseña una forma de amar muy distinta a la que se les enseña a lo hombres, se les enseña que una de las cosas más importantes de su vida será conseguir un hombre que las quiera y que permanezca a su lado. Sin embargo, a los niños se les transmite la idea de que el amor está muy bien pero que hay otras facetas en su vida que son importantes, y que su papel debe ser activo, ellos serás los que rescaten, los que decidan.




Es por ello que es importante dedicar un tiempo a reflexionar sobre las ideas que tenemos del amor y los mitos que existen al rededor de este tema. Estos son varios mitos que existen hoy en día: el amor todo lo puede, el amor es lo más importante y requiere entrega total, el amor es posesión y exclusividad; y el amor verdadero predestinado.

Hoy en día, hay mucha diversidad en todos los aspectos: diversidad cultural, diversidad de género, diversidad en las estructuras de las familias, y también en las estructuras de pareja. Creo muy conveniente tratar el tema del amor romántico en las aulas de Educación Infantil, explicarles que no existe solo un tipo de pareja, formada por un hombre y una mujer, siendo la mujer inferior al hombre. Este tema se podría tratar con cuentos, canciones o vídeos en los que las mujeres tienen el poder sobre sus vidas, que sean independientes y que no tenga que venir un príncipe azul a rescatarlas.

Como dicen en el blog: "Basta de esperar príncipes azules que nos rescaten, de media naranjas y de sufrir por amor. Somos responsables de nuestra felicidad, valoremos nuestra independencia y nuestra libertad (...). Vamos a romper los esquemas y romper con los mitos. Vamos a sacarnos de dentro ideas tan tradicionales que aún siguen calando muy hondo".

14 de febrero del 2017

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